怎样坚持学习日语？首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。大伙学日语，肯定是有某个初衷才会踏上学日语的这条路，而且初衷伴随小伙伴们在学日语的路上越走越远了
怎样坚持学习日语？
首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。大伙学日语，肯定是有某个初衷才会踏上学日语的这条路，而且初衷伴随小伙伴们在学日语的路上越走越远了。而有些小伙伴们却中途放弃了。那是《读：shì》由于什么原因导致他们放弃了的呢？请大家往下{读：xià}看。
经常有日语刚入门的小伙{练：huǒ}伴来问日语君，日语的速成秘籍
嗯... 日语君想说，秘籍嘛，葵花版的要不《读：bù》要
秘籍是有的，外内不传chuán 外...
身边学日语的朋友很多(读：duō)，但入门《繁体：門》到放弃的倒是不少。日语君总结了一下，总要{yào}为以下几种类型。 插画。
如果你也在学习日语，在学的过程中遇[pinyin：yù]到了很多问题，抑或还是在入门，可以加入我们的日语学习群，一起学习交流，还有专业老师指导[拼音：dǎo]学习！戳我进入吧！
1，装备《繁体：備》党型：
资料买了一[练：yī]堆 ，电子辞典开机不到十次，各种《xx开口说》，红宝书蓝宝书入手到直{zhí}接吃灰。但他们相信，不是自己不会，只是还没学。
2，五十音{yīn}达人型：
对他们来说，五十音是一面越不过巨坑，没事就背，背了就忘，平假(pinyin：jiǎ)片假对他们来说就是《shì》个魔咒，日语水平永远停在了”私は...です”
3，声优复读型xíng
他们有自《读：zì》己{jǐ}喜欢的声优，很多自己喜欢的片断，背到滚瓜烂熟，发音标准到JLPT十级，不过他们真的不会日语....
4，天才神童型xíng
没有专门学过日语，假名统统不认识，但常用日语表达张口就来，而且发音yīn 异常标准，开云体育不过....不能跟人对话，一旦碰到对方问ですか，瞬间扑街...
你是哪(拼音：nǎ)一种呢？
针对以上问题《繁体：題》，教大家去制定一个有效的日语学习计划
一、计划管理[拼音：lǐ] 有规律
1.长计划，短安排。在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习（读：xí）目标，这个目标要切合自己的实际，通（读：tōng）过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。
2.挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要{yào}充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学(繁：學)回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。
二、预习管(pinyin：guǎn)理 争主动
1.读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第【pinyin：dì】二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所《suǒ》以，发现不明白之【拼音：zhī】处你要写在预习本上。
2.写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点#28不明白之处#29书写下来。注(繁：註)意读写（繁体：寫）同步走《zǒu》。
3.练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体[繁体：體]现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会（繁体：會）做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。
三、听课管理 重效[pinyin：xiào]益
听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时[繁：時]要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：词汇、语法、句型【pinyin：xíng】等。
更重要的是抓自（zì）己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当(繁体：當)堂懂的在50%—60%左右，而预习《繁体：習》后懂的则能在80%—90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。
四、复【pinyin：fù】习管理 讲方法
有效复习的核《繁体：覈》心是做到五个字：想、查、看、写、说。
1.想：即回想，回忆，是{pinyin：shì}闭着眼睛欧洲杯下注想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是回想。同学们每天晚上临睡前安排一定时间回想
回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能néng 想起来的，说明你已经很好地复[繁：覆]习了一遍。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的
2.查：查是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。通过间隔性的2-3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全（pinyin：quán）想不起来的就是漏缺部分[拼音：fēn]，需xū 要从头再学。
3.看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更gèng 要有点。这个点，既包{bāo}括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。
4.写：随时美洲杯投注记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容，建立{练：lì}一个复习本。
5.说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周【pinyin：zhōu】内学《繁体：學》过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是《shì》真的明白
坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。此法用于预习和复习。
五、作业（读：yè）管理 要自律
1.不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做(拼音：zuò)。
2.不复习不作业：先（xiān）复习所学的内容，然后作业。
3.攻坚克难：遇到难题，百思不得(拼音：dé)，先放过，后攻坚。
4.不检查不作业：作业后必须《繁体：須》检查一遍。
5.不小结(繁：結)不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得（读：dé）到了什么，有什么体会。
6. 独立作业忌《jì》抄袭。
六、错题管【pinyin：guǎn】理 常反思
有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌[pinyin：zhǎng]握了错题和难题就等于（繁：於）把高分（fēn）拿在手。
建美洲杯投注立错题本和难题本可用16K的横格本，每页【pinyin：yè】上下分五部分。
第一部分是（拼音：shì）原题
第二部分是错（繁体：錯）因
第三部分是改正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自zì 己：怎么还不会?就要进一步查找原因，这时举一反三，将与本题相关的知识【pinyin：shí】点或习题联系起来，写下来。
第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在语法《美洲杯投注pinyin：fǎ》方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。
第五部分是复习次数：每隔一段时《繁：時》间要复习一次，盖住原题自己在想一想。
七、难题《繁体：題》管理 会溯源
一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思(读：sī)维#28及方法运用#29跳跃性《xìng》大、逻辑性强，因此（cǐ），对于难题，用溯源的方法整理。
一是查清楚题目所需知(读：zhī)识清单，同步辨清知识间的内在联系
二是【拼音：shì】复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点
三是借助参考答案探究《练：jiū》自身存在的盲点疑点甚至是漏点。
之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次(读：cì)。
八、考试管理《读：lǐ》 抓重点
用一张丢分统计表管理。按科目分为词汇、阅读等项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是做题出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其(pinyin：qí)是在考试前可找出考点，可以考前拿出专门时间（读：jiān）做错题难题本上的题。
在以上分享关于这个问题的解答（拼音：dá）都是个人意见与建议，我希望我分享的这个问题解答能够帮（读：bāng）助到大家。
在这里也希望大家能够喜欢我的分《练：fēn》享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还《繁：還》望分享评论出来共同探讨这个话题。
最后在这里祝大家天天开心，工作快乐，生活快乐，健康生活每一yī 天，家和万事兴，年年发大[读：dà]财，生意兴隆，谢谢！
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