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应该怎么教小学四年级升五年级的数学奥数习题，有答案？你好，零基础的孩子建议先学二年级奥数或三年级奥数。四年级或者五年级的奥数难度比较大。具体难度可以在我的专栏里面看二年级或者三年级奥数复习卷。根据我多年的教学来看，二年级基础奥数（非竞赛难度），30-40%的三年级升四年级的孩子可以学，50-70%的四年级升五年级的孩子可以学习
应该怎么教小学四年级升五年级的数学奥数习题，有答案？
你好，零基础的孩子建议先学二年级奥数或三年级奥数。四年级或者五年级的奥数难度比较大。具体难度可以在我的专[拼音：zhuān欧洲杯下注]栏里面看二年级或者三年级奥数复习卷。
根据我多年的教学来看，二年级基础奥数（非竞赛难度），30-40%的三年级升[shēn世界杯下注g]四年级的孩子可以学，50-70%的四年级升五年级的孩子可以学习。
而三年级奥数，15-25%的三升四的孩子可以可以学，30-40%的四升五的孩子可以学。
我所说的可以学，指的是以20题每题5分欧洲杯下注的测试卷来看，及(读：jí)格的大致比例。
怎样学好小学四年级数学？
我觉得小学生，更多地是引导孩子养成一些良好的学习习惯，比如上课认真听讲，课前预习，作业按时完成等比较重要一点，对于一些比较薄弱的知识点，通过一定的练习来巩固知识点，但不提倡给孩子报太多的不一般，买很多的练习题，这样会加重孩子负担，对提高成绩反而会有负面作用。
孩子四年级数学应用题不好怎么办？
谢谢邀请，问题应该不止应用题不好吧，应该是整体偏差吧，四年级是小学中段，跟小学低段一、二年级的学习方式与内容是不一样的，会接触一些形像思维了，其实在三年级的时候就有体现只是有很多小朋友在一二年级学习比较好，所以在三年级就感觉不是很明显，到四年级才感觉到，等到了五六年级差距就会越来越大了。关于如何提升成绩，LPL下注有以下几点建议：第一，概念一定要吃透，很多题目都是围绕概念出的，对概念上每一个关键字眼都要理解透。第二，对课本上的例题以及课后的练习题，可以适当的多做几{练：jǐ}次，每一道题编辑加上去都是为了巩固一个知识点的。第三，如果成绩很差的话可以把以前的书拿出来重新学习一次。
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